РАССМОТРЕНО И ПРИНЯТО
Педагогическим советом
(Протокол № 7 от 30 мая 2024г.)

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МДОУ № 3
__________ Е.Г. Подрезова
(Приказ от 30.05.2024г. № ___)

ПЛАН
ЛЕТНЕЙ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ НА 2023 ГОД
муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида № 3»
г. Свирска

«Здоровье - это достояние каждого
человека, которое надо беречь и приумножать»
Лето - благоприятная пора для сохранения и укрепления
здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего,
психического и физического развития. Растущий и развивающийся организм
ребенка очень чувствителен к воздействию различных факторов
окружающей среды. Грамотная организация летней оздоровительной работы
в
дошкольном
учреждении,
охватывающей
всех
участников
образовательного процесса, предоставляет широкие возможности для
укрепления физического и психического здоровья воспитанников, развития у
них познавательного интереса, а также повышения компетентности
родителей в области организации летнего отдыха детей.
Цель:

Создание максимально эффективных условий по охране и укреплению
здоровья, предупреждению заболеваемости и травматизма детей,
обеспечению
оптимальной двигательной активности,
эмоциональному,
личностному, познавательному развитию дошкольников в летний период;

Использование
эффективных
форм
и
методов
для
сохранения
и
укрепления
физического
и
психического здоровья детей в совместных мероприятиях с родителями.
Задачи:

реализация системы мероприятий, направленных на оздоровление и
физическое развитие детей за счет широкого использования приро
дных факторов: воздуха, солнца, воды;

формирование привычки к
здоровому образу жизни и развитию познавательного интереса;

формирование навыков безопасного поведения;

использование природнопредметной среды для следующих видов деятельности:
организация труда в природе,
организация познавательной деятельности,
организация различных видов игр, организация различных
видов двигательной активности, наблюдений, опытно –
экспериментальной и исследовательской деятельности,
организация продуктивных видов деятельности;

осуществление
педагогического и санитарного просвещения родителей по вопросам
воспитания и оздоровления,
вовлечение в совместные мероприятия с детьми в летний период.
Принципы :

учет возрастных, психофизических, индивидуально - личностных
особенностей детей;

системность и культур сообразность педагогического процесса;

принцип деятельностного подхода к организации образовательной
деятельности;
комплексность и интегративность.




Ожидаемые результаты:
 Повышение функциональных возможностей организма.
 Снижение заболеваемости ; приобщение к ЗОЖ.
 Обогащение знаний детей, повышение их интереса к окружающему
миру, творчеству, познанию, исследовательской деятельности.
 Развитие
интереса к природе, положительных эмоциональных
отношений, желание беречь природу и заботится о ней.
 Развитие умения выражать себя в музыкальной, театрализованной
деятельности.
 Повышение эмоционального благополучия детей.
Формы оздоровительных мероприятий в летний период
Место

Формы работы

Время

Условия организации
Продолжительнос
ть по группам
(мин.)

ежедневно
перед завтраком

Занятия по
физической культуре

3 раза в неделю,
в часы
наименьшей
инсоляции
(до наступления
жары или после
ее спада)

Подвижные игры: сюжетные,
не сюжетные с элементами
соревнований; дворовые,
народные, с элементами
спорта (футбол, баскетбол)
Двигательные разминки:
упражнения на развитие
мелкой моторики, ритмические
движения, упражнения на
внимание и координацию
движений, упражнения в
равновесии, упражнения для
активизации работы глазных
мышц, гимнастика

На воздухе

Утренняя
гимнастика

Ответствен
ные

Группа раннего
возраста – до 5,
Младшая – 6,
Средняя – 8 ,
Старшая -10,
Подготовительная 12
Группа раннего
возраста -10
Младшая – 15,
Средняя – 20,
Старшая – 25,
Подготовительная 30.

Воспитатели

ежедневно,
в часы
наименьшей
инсоляции

Для всех
возрастных групп –
10 – 20 мин.

Воспитатели

Ежедневно,
в часы
наименьшей
инсоляции

Младшие – 6,
Средние - 8,
Старшие -10,
Подготовительные
- 12

Воспитатели

Воспитатели

Праздники, досуги, развлечения

Включение в меню витаминных
напитков, фруктов, свежих
овощей

С учетом специфики
индивидуальной
работы

Индивидуальная работа в
режиме дня

На
воздухе

Гимнастика пробуждения:
гимнастика сюжетно – игрового
характера «Сон ушел. Пора
вставать. Ножки, ручки всем
размять»
Закаливающие мероприятия:
умывание прохладной водой,
босохождение, солнечные и
воздушные ванны.

Групповая
комната

расслабления, упражнения на
формирование правильной
осанки, упражнения на
формирование свода стопы
Элементы видов спорта,
спортивные упражнения:
катание на самокатах, езда на
велосипедах, футбол

ежедневно, в часы
наименьшей
инсоляции

Средняя – 10,
Старшая – 12,
подготовительная 15

Воспитатели

ежедневно после
дневного сна

Для всех
возрастных групп
- 3 - 5 мин.

Воспитатели
групп

по плану в
зависимости от
характера
закаливающего
мероприятия
ежедневно

Согласно
Воспитатели
требованиям
действующего
СанПиН 2.4.3648-20
3 – 7 мин.
Воспитатели
групп

1 раз в неделю

Май - август

Не более 30 мин.

Воспитатели,
музыкальный
руководитель

Медицинская сестра

Организационная работа
Тема
Утверждение плана летней оздоровительной работы
муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида № 3» (далее - МДОУ №3)
на 2023 -2024 учебный год
Проведение инструктажа педагогов перед началом летнего
периода:
- профилактика детского травматизма;
- охрана жизни и здоровья детей в летний период;
- организация и проведение походов и экскурсий за пределы
детского сада;
- правила оказания первой помощи;
- охрана труда и выполнение требований техники безопасности
на рабочем месте;
-техника безопасности во время посещения прогулочной
площадки детского сада, использования игрового и спортивного
оборудования;
-техника безопасности при работе на участке (огороде) детского
сада.

Срок
Май

Май

Ответственные
Заведующий

Заведующий

Комплектация аптечек на группах

Май

Участие в муниципальном конкурсе ««Детский сад территория здоровья и творчества, летние приключения 2024» в номинациях:

1.

Майавгуст

Ищенкова Н.А.
Садовская М.А.

Творческий проект «Свирчата дошколята - юные блогеры»
(освещение жизни дошколят в городе Свирске, к юбилею города)

Сморжевская Н.Ю.
Горбачевская Н.А.

2. Проект по ПДД «Дорожная безопасность»,

Галатонова Л.В.
Пашкова О.В.
Новикова М.А.
Агеева Л.Н.

3. Проект «Супер урожай» (огород в детском саду, креативное
пугало, мега – овощ, работа метеоплощадки)

4. Проект по здоровьесбережению «Здравушка забавушка»

Здобнова А.С.
Грачева А.А.
Дмитриченко Т.А.

(изучение и внедрение русских народных подвижных игр)

5. Проект по взаимодействию с семьей «Родители – лучшие
педагоги!» (привлечение родителей к
развлекательной деятельности в МДОУ)

Хороших О.А.
Новицкая М.М.
Ильенко В.Ю.
Жигарева Л.С.

образовательной,

6. Проект по работе с детьми раннего возраста «Креативные

Страхова Н.Г.
Кузнецова С.А.
Малышева Д.А.
Юрышева Т.П.

ясли» (лучшая организация адаптации для детей раннего
возраста)

7. Экологический проект «Дошколята – эколята» (лучшие

Некц О.В.
Филатова О.В.
Плотникова Н.В.

цветочные клумбы)

Проведение следующей работы:
 Назначение ответственных;
 Изготовление необходимого оборудования;
 Разработка планов, методических разработок, режима
использования (площадки по ПДД);
 Фиксация результатов, подготовка отчетов в виде
фотоматериалов, методичек.
Проведение инструктажа с воспитанниками:
- по предупреждению травматизма на прогулках;
- соблюдение правил поведения в природе, на улице, во время
выхода за территорию МДОУ № 3.
Издание приказов:
1. Об организации работы МДОУ № 3 в летний период.
2. О подготовке МДОУ № 3 к новому 2024-2025 учебному году
3. О комплектовании МДОУ № 3 детьми на 2024-2025 учебный
год
Составление отчётов за летний период о выполнении намеченного

Медицинская
сестра

Май

Воспитатели
групп

Майавгуст

Заведующий

до 28

Воспитатели всех

плана работы

августа

Методическая работа,
оснащение методического кабинета

Мероприятия
Составление плана работы на 2024-2025 учебный год.

Систематизация материалов в методическом кабинете
Индивидуальные консультации по запросам
педагогов
Подведение итогов летней – оздоровительной работы,
составление отчетов, материалов по муниципальному
конкурсу «Детский сад - территория здоровья и
творчества, летние приключения - 2024»
Оснащение программно-методической и развивающей
предметно – пространственной среды с учетом ОП ДО
МДОУ №3, АОП ДО МДОУ №3 для обучающихся с
ТНР, АОП ДО МДОУ №3 для обучающихся с ЗПР, АОП
ДО МДОУ №3 для обучающихся с УО (ИН).

групп, старший
воспитатель

Срок
Июль август
Июнь
В течение
лета
Август

Ответственные
Старший воспитатель

к
01.09.2024г.

Старший воспитатель,
воспитатели

Старший воспитатель
Старший воспитатель
Старший воспитатель

Консультации для педагогов

Тема
«Организация работы с детьми в летний период»
«Игры в летний период»
«Осторожно, ребенок в окне!»

Срок
Июнь
Июнь

Ответственные
Старший воспитатель
Воспитатель Сморжевская Н.Ю..
Воспитатель Пашкова О.В.

«Как организовать работу с детьми в огороде»

Июнь

Воспитатели Галатонова Л.В.

"Готовимся к аттестации"
«О предупреждении отравления детей ядовитыми
растениями и грибами. Первая помощь при
отравлении», «Солнечный удар», «Укус
насекомыми»
«Использование оборудования на метеоплощадке
«Юный эколог»»
«Использование оборудования на площадке по ПДД»
Фотоотчет - презентация по проектам

Июнь
Июнь

Старший воспитатель
Медсестра

Август

Воспитатели Новикова М.А.,
Агеева Л.Н.
Воспитатели Горбачевская Н.А.
Воспитатели всех возрастных групп

Взаимодействие с родителями

Мероприятия

Срок

Ответственные












Оформление «Уголка для родителей»:
- режим дня на летний период
- «Осторожно, ребенок в окне!»
- «Одежда ребёнка в летний период»;
- правила поведения на железной дороге
- рекомендации по познавательно - речевому развитию детей;
- Первая помощь:
- «Солнечный удар»
- «Остерегайтесь клещей»
- «Ядовитые растения»
- «Предупреждение острых кишечных инфекций»

Разработка памяток:
- «Осторожно, ребенок в окне!»
- «Правила поведения на природе»
- «Как провести летние каникулы с ребенком»
Консультации:
- «Лето и безопасность наших детей!»
- «Игры в летний период»
- «Рекомендации по закаливанию ребёнка в летний период»
Информация для родителей вновь поступивших детей:
- индивидуальные консультации
- информационный материал «Адаптация к условиям МДОУ»
Привлечение родителей к участию в муниципальном
конкурсе «Детский сад - территория здоровья и творчества,
летние приключения - 2024»

Июнь август

Педагоги

Июнь август

Старший
воспитатель
Воспитатели групп

Педагог- психолог

Июнь август
Июнь август

Педагоги

Участие родителей в благоустройстве, озеленении участка и В течение
ремонте групп.
лета

Зав.хоз,
Воспитатели групп

Проведение ремонтных мероприятий и работ по благоустройству
территории МДОУ № 3

Мероприятия
Высаживание рассады цветов и овощей в цветники и
огород
Косметический ремонт групп
Покраска бордюров по периметру, разметка на площадке
по ПДД. Изготовление и покраска калитки для
метеоплощадки.

Контроль

Мероприятия
Антропометрия.
Контроль за проведением оздоровительных мероприятий
в режиме дня
Организация питания
Анализ посещаемости, заболеваемости
Санитарно – гигиеническое содержание помещений,
территории МДОУ № 3
Соблюдение инструкций по охране труда и технике
безопасности
Состояние образовательной работы по возрастам

Срок
Май - июнь

Ответственные
Воспитатели

Июнь - август
Май - июнь

Завхоз, воспитатели
Завхоз, воспитатели
групп

Срок
Май
Июнь, август

Ответственные
Медсестра
Медсестра

Постоянно
Ежемесячно
Постоянно

Медсестра
Медсестра
Медсестра,
Завхоз
Заведующий,
Завхоз
Старший воспитатель

Июнь
1 раз в месяц

Календарное планирование, ведение документация
педагогов
Состояние развивающей предметно - пространственной
среды в группах и на участках
Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья
детей
Игровое оборудование участков
Питьевой режим
Состояние здоровья: утренний прием детей, состояние
детей в течение дня, комплексный.
Состояние одежды и обуви: соблюдение требований к
одежде в помещении и на прогулке в соответствии с
температурой воздуха и возрастом детей.
Прогулка: соблюдение требований к проведению
прогулки (продолжительность, одежда детей,
двигательная активность); содержание и состояние
выносного материала.

Июнь, август

Старший воспитатель

Июнь, август

Старший воспитатель

Июнь, август
Июнь
Постоянно
Постоянно

Заведующий, старший
воспитатель
Старший воспитатель
Медсестра
Воспитатели, медсестра

Постоянно

Воспитатели

Июнь

Старший воспитатель

Организация совместной образовательной деятельности
педагогов с детьми на летний оздоровительный период
Задачи работы с детьми:
«Физическое развитие»:
1. Укреплять здоровье детей путем повышения адаптационных возможностей
организма, развивать двигательные и психические способности, способствовать
формированию положительного эмоционального состояния.
2. Всесторонне совершенствовать физические функции организма.
Возрастные группы

Группа раннего
возраста «Ягодки»
Группа раннего
возраста «Гномики»
Младшая группа
«Звездочки»
Срежняя группа
«Фиксики»
Средняя группа
«Смешарики»
Старшая группа
«Затейники»
Старшая группа
«Непоседы»
Старшая
логопедическая
группа
«Любознайки»

Образовательная деятельность
По образовательным областям: «Физическое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие» («Музыка»)

Понедельник
Музыка.
Физическая
культура.
Физическая
культура.
Музыка
Физическая
культура.
Музыка
Физическая
культура.
Музыка.

Вторник
Физическая
культура.
Музыка
Физическая
культура
Физическая
культура.
Музыка.
Физическая
культура.
Физическая
культура.
Физическая
культура.

Среда
Физическая
культура
Физическая
культура.
Физическая
культура
Музыка
Физическая
культура
Музыка
Физическая
культура.
Музыка.

Четверг
Музыка.
Музыка
Музыка.

Физическая
культура.
Музыка.

Пятница
Физическая
культура
Физическая
культура.
Музыка.

Физическая
культура.
Музыка.

Физическая
культура.
Физическая
культура
Физическая
культура.
Музыка.

Физическая
культура

Физическая
культура

3. Повышать работоспособность детского организма через различные формы
закаливания.
4. Формировать интерес и потребность в занятиях физическими упражнениями.
5. Удовлетворять естественную потребность в движении, создавать условия для
демонстрации двигательных умений каждого ребенка.
6. Способствовать предупреждению заболеваемости и детского травматизма.
«Художественно-эстетическое развитие»:
1.Закреплять и углублять музыкальные впечатления, полученные в течение года.
2.Поддерживать инициативу детей в импровизации.
3.Активизировать воображение, инициативу, творчество ребенка.
4.Развивать основы музыкально-театральной культуры, духовно обогащать детей
положительными эмоциями
5.Совершенствовать исполнительские умения детей в создании художественного
образа, используя для этой цели игровые, песенные и танцевальные
импровизации.
6. Развивать коммуникативные навыки в различных ситуациях общения: со
сверстниками, педагогами, родителями и другими людьми.
7.Приобщать детей к наблюдению за действительностью, развивать умение
видеть мир глазами творца-художника.
8.Предоставить свободу в отражении — доступными для ребенка
художественными средствами — своего видения мира.
9.Развивать умения передавать настроение, состояние, отношение к
изображаемому, экспериментировать с различными видами и способами
изображения.
10.Создавать максимальную свободу для проявления инициативы и необходимое
для этого физическое и психологическое пространство.
«Познавательное развитие»:
1.Удовлетворять детскую любознательность, не подавляя при этом интереса к
узнаванию природы, формировать необходимые для разностороннего развития
ребенка представления о ней, прививать навыки активности и самостоятельности
мышления.
2. Развивать навыки общения со сверстниками, взрослыми и окружающей
природой с ориентацией на ненасильственную модель поведения.
3. Обеспечить широкие возможности для использования всех пяти органов
чувств: видеть, слышать, трогать руками, пробовать на вкус, чувствовать
различные элементы окружающего мира.
«Социально – коммуникативное развитие»:
1.Развивать игровую деятельность воспитанников;
2.Приобщение к элементарным общепринятым нормам взаимоотношений со
сверстниками и взрослыми;
3.Продолжать работу по формированию гендерной, семейной, гражданской
принадлежности, патриотических чувств;
4.Развивать трудовую деятельность, воспитывать ценностное отношение к
собственному труду, труду других людей, его результатам;
5.Формировать представление об опасных для человека и окружающего мира

природы ситуациях и способах поведения в них.
«Речевое развитие»
1.Развитие свободного общения со взрослыми и детьми.
2.Развитие всех компонентов устной речи детей (лексической стороны,
грамматического строя речи, произносительной стороны речи; связной речи –
диалогической и монологической форм) в различных формах и видах детской
деятельности.
3.Практическое овладение воспитанниками нормами речи.
4.Речевое стимулирование (повторение, объяснение, обсуждение, побуждение,
напоминание, уточнение) - формирование речевого восприятия.
5. Поддержание социального контакта (фактическая беседа, эвристическая
беседа).
6.Совместная предметная и продуктивная деятельность детей (коллективный
монолог).
7.Самостоятельная художественно-речевая деятельность детей.
№

План мероприятий с детьми на летний оздоровительный период
Наименование мероприятия

Сроки

Вид отчетности

неделя с 3 по 7 июня 2024 «День защиты детей»
1

«День защиты детей»

03.06.2024

Фото, информационная справка

2

«День здорового питания»

04.06.2024

Фото, информационная справка

3

«Этот великий Пушкин!»

06.07.06.2024

Фото, информационная справка

неделя с 10 по 14 июня 2024 «Неделя экологии»
3

«День России»

1011.06.2024

Фото, информационная справка

4

«Уроки Природолюбия с
Эколятами»

14.06.2024

Фото, информационная справка

неделя с 17 по 21 июня 2024 «Игры советского детства»
5

Военно-патриотическая игра
«Зарница»

1419.06.2024

Фото, информационная справка

6

Любимые игры наших родителей

16.06.2024

Фото, информационная справка

7

«День отца» в России

19.06.2024

Фото, информационная справка

8

«С Юбилеем, «Радуга»!»

20.06.2024

Фото, информационная справка

неделя с 24 по 28 июня 2024 «Зарница»

8

«День скорби»

22.06.2023

Фото, информационная справка

неделя с 1 по 5 июля 2024 «Соблюдай правила дорожного движения!»
9

«По следам дорожных знаков»

04.07.2024г.

Фото, информационная справка

неделя с 8 по 12 июля 2024 «Семья, любовь и верность»
10

«День семьи, любви и верности»

08.07.2024

Фото, информационная справка

неделя с 15 по 19 июля 2024 «Здоровячок»
11

«Быть здоровыми хотим!»

14.07.2023

Фото, информационная справка

неделя с 22 по 26 июля 2024 «Юные огородники»
12

«День дачника в России»

21.07.2024

Фото, информационная справка

неделя с 29 июля по 2 августа 2024 «Дружба крепкая»
13

«Международный день дружбы»

28.07.2024

Фото, информационная справка

неделя с 5 по 16 августа 2024 «Ремонт»
неделя с 19 по 23 августа 2024 «Уроки Светофора Светофоровича»
14

«Уроки Светофора Светофоровича»

18.08.2024

15

квест-игра
«День рождения Чебурашки»

Фото, информационная справка,
сценарий квест-игры

20.08.2024

Фото, информационная справка

неделя с 26 по 30 августа 2024 «Отчетная неделя»
16

Отчетная неделя

30.08.2024

Фото, информационная справка,
презентация и защита проектов

Функционирование здоровьесберегающей, целенаправленной,
систематически спланированной работы всего коллектива МДОУ № 3
приводит к следующим положительным результатам:
- Снижение детской заболеваемости в летний оздоровительный период.
- Отсутствие случаев травматизма и отравления детей.
- Повышение уровня физического, психического здоровья детей.