Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МДОУ №3
функционируют объекты для проведения практических занятий:
Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также
обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей
обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной
освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных
правил и норм.
Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МДОУ №3
кабинеты психолога, учителя - логопеда, методический кабинет, объекты спорта, культуры
оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями
санитарных правил для освоения образовательной программы дошкольного образования
МДОУ №3.
В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов
коллективной и индивидуальной деятельности детей; в том числе уголки уединения
оригинальной конструкции.
Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым
оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными
средствами.
Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам
и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный
доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки,
неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используется мягкая мебель и
т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку заниматься
заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.
№
1
Название кабинета
В МДОУ №3
функционирует-10
групп
Функциональное использование
· проведение занятий;
· организация
индивидуальной
работы
по
образовательной
области
«художественно
–
эстетическое развитие», организация выставок для
детей тематических и традиционных, знакомство детей
с работами выдающихся мастеров.
· организация
практической
познавательной
деятельности
· обучение детей конструктивной деятельности с
использованием
строительного
материала,
конструктора, бумаги, бросового и природного
материалов
· личностное общение ребенка с произведением
искусства — книгой и иллюстрациями;
· развитие у детей первичных естественнонаучных
представлений, наблюдательности, любознательности,
активности,
мыслительных
операций:
анализ,
сравнение, обобщение, классификация, наблюдение;
· организация развлечений, просмотр и показ
спектаклей, театра;
· организация индивидуальной работы с детьми,
развитие
слухового
восприятия
и
внимания;
формирование исполнительских навыков.
· проведение
индивидуальных
физкультурных
занятий, удовлетворение двигательной активности
детей;
· развитие мышления и пальчиковой моторики,
освоение детьми операций вкладывания, наложения,
соединения частей в целое; развитие зрительного
восприятия
и
внимания;
формирование
обследовательских
навыков;
знакомство
с
геометрическими фигурами и формами предметов;
обучение группировки предметов по цвету, размеру,
форме; выявление отношения групп предметов по
количеству и числу (много, мало, один); развитие
способности использовать речь для определения смысла
своих действий; формирование умения группировать
предметы, последовательно составлять картинки;
обогащение активного словаря детей; формирование
умения описывать и называть предметы на картинках
· формирование ролевых действий; стимуляция
сюжетно
—
ролевой
игры;
формирование
коммуникативных
навыков
в
игре;
развитие
подражательности и творческих способностей
· проведение практических и тематических занятий по
закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по
правилам
дорожной
безопасности,
пожарной
безопасности, профилактика бытовых травм.
· обучение детей хозяйственным делам, а также
воспитание дисциплины и трудолюбия, аккуратности,
самостоятельности, уверенности в действиях
2
медицинский
кабинет -1
3
кабинет
психолога -1
4
логопедический
кабинет -1
5
спортивный зал - 1
· Помещение
предназначено
для
проведения
прививочных процедур, медицинского осмотра детей.
· Работа с детьми, нуждающимися в психологической
помощи.
· Консультативная работа с родителями.
· Организация психологической разгрузки детей
· Консультативный пункт ранней помощи
· Помещение предназначено для индивидуальной
работы логопеда с детьми по оказанию необходимой
коррекционной помощи по преодолению речевых
нарушений у детей.
Проведение:
·
· физкультурных занятий;
зарядок с детьми старшего возраста;
· праздников, развлечений;
·
общественных
учреждения.
мероприятий
дошкольного
Проведение:
6
· музыкальных занятий;
· зарядок с детьми среднего и старшего возраста;
· утренников, развлечений, связанных с музыкальномузыкальный зал -1
ритмической деятельностью детей всех возрастных групп;
· просмотр и показ различных спектаклей;
· организация индивидуальной работы с детьми;
· семинаров;
· презентаций.
Перечень объектов для проведения практических занятий на территории детского
сада
1
Автогородок
·
Практические занятия по правилам дорожного
движения.
2
Спортивная
площадка
·
Проведение физкультурных занятий на улице,
утренней гимнастики, спортивных праздников, развлечений
Огород
·
Предназначен для опытно исследовательской
деятельности, по ознакомлению с окружающей средой,
миром природы, трудовой деятельностью
3
