Принят:
на педагогическом совете
Протокол № 3
от «17» апреля 2024г.
Утверждаю:
Заведующий МДОУ №3
_______ Е.Г. Подрезова
ОТЧЁТ
о результатах самообследования
муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад комбинированного вида №3» за 2023 г.
Отчет по самообследованию составлен в соответствии с пунктом 3
части 2 статьи 29 Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года, требованиями приказов
Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013
г. № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования
образовательной организацией» и от 10 декабря 2013 года № 1324 «Об
утверждении показателей деятельности образовательной организации,
подлежащей самообследованию». Целью проведения самообследования
муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад
комбинированного вида №3» (далее – МДОУ №3) является обеспечение
доступности и открытости информации о его деятельности.
В
процессе
самообследования
была
осуществлена
оценка
образовательной деятельности МДОУ №3, системы управления, содержания
и качества подготовки обучающихся, организации учебного процесса,
качества кадрового, учебно-методического обеспечения, материальнотехнической базы, функционирования внутренней системы оценки качества
образования, а также анализ показателей деятельности дошкольного
учреждения.
Аналитическая часть представлена результатами анализа деятельности
по следующим направлениям:
Оценка образовательной деятельности.
Оценка системы управления организации.
Оценка содержания и качества подготовки воспитанников.
Оценка организации образовательного процесса.
Оценка кадрового обеспечения.
Оценка
учебно-методического,
библиотечно-информационного
обеспечения.
Оценка материально-технической базы.
Функционирование внутренней системы оценки качества образования.
Аналитическая часть
1. Оценка образовательной деятельности
МДОУ №3 является унитарной некоммерческой организацией,
осуществляющей в качестве основной цели ее деятельности образовательную
деятельность по образовательным программам дошкольного образования,
присмотр и уход за детьми.
Наименование Учреждения:
полное наименование – муниципальное дошкольное образовательное
учреждение «Детский сад комбинированного вида №3»;
сокращенное наименование – МДОУ №3;
тип образовательной организации – дошкольная образовательная
организация;
организационно-правовая форма: казенное учреждение.
Место нахождения: Российская Федерация, Иркутская область,
муниципальное образование «город Свирск», ул. Степная, строение 2.
Телефон 8 (39573) 2-15-50, эл. почта: svirskmdou3@mail.ru, адрес сайта:
https://svirsk3.tvoysadik.ru/
Учредителем МДОУ № 3 является муниципальное образование
Свирское. От имени муниципального образования функции и полномочия
Учредителя осуществляет администрация муниципального образования
«город Свирск» в лице Отдела образования муниципального образования
«город Свирск» (далее – Учредитель).
МДОУ №3 создано путем реорганизации в форме слияния (МДОУ №13
и МДОУ №17) и введено в эксплуатацию с 20 июня 2019 года. Открытие
нового детского сада позволило не только ввести дополнительные места для
детей раннего возраста, но и обеспечить воспитанников МДОУ №13 и
МДОУ №17 современными условиями в соответствии с требованиями
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования (далее - ФГОС ДО).
МДОУ №3 расположено при въезде в город, в двухэтажном здании
общей и полезной площадью 4150 кв.м., земельный участок – 16 500 кв.м.
Рядом располагается МОУ СОШ №3, администрация города, городская
библиотека, СЭМТ.
Образовательная
деятельность
в МДОУ
№3
организована
в соответствии с нормативно-локальными документами:
– Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации»;
– ФГОС дошкольного образования;
– СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи»,
– СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
– Федеральный закон от 24 июля 1998 года № 124-ФЗ «Об основных
гарантиях прав детей в Российской Федерации»;
– Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 15 мая
2020 года № 236 «Об утверждении Порядка приема на обучение по
образовательным программам дошкольного образования»;
– Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31
июля 2020 года № 373 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам - образовательным программам
дошкольного образования» (ред. от 01.12.2022);
– Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
28 декабря 2015 года № 1527 (в ред. Приказов Минпросвещения РФ от
21.01.2019 N 30, от 25.06.2020 N 320) «Об утверждении Порядка и условий
осуществления
перевода,
обучающихся
из
одной
организации,
осуществляющей образовательную деятельность по образовательным
программам
дошкольного
образования,
в
другие
организации,
осуществляющие образовательную деятельность по образовательным
программам соответствующих уровня и направленности»;
– Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от
08 августа 2013 года № 08-1063 «О рекомендациях по порядку
комплектования дошкольных образовательных учреждений»;
– Уставом МДОУ № 3 и др.
Лицензия на осуществление образовательной деятельности в МДОУ
№3 выдана Службой по контролю и надзору в сфере образования Иркутской
области от 05 ноября 2019г. № 10731.
МДОУ № 3 зарегистрировано и функционирует в соответствии с
нормативными документами в сфере образования Российской Федерации.
Режим работы МДОУ №3: 5-дневная рабочая неделя с выходными
днями (суббота, воскресенье, праздничные дни) с 10,5 часовым пребыванием
с 7.30 до 18.00 часов. Образовательная деятельность ведётся на русском
языке, в очной форме, нормативный срок обучения 5 лет.
В 2023 году списочный состав воспитанников составил – 253 ребенка.
В МДОУ №3 функционируют 10 групп: 8 групп общеразвивающей
направленности; 1 группа компенсирующей направленности для детей с
ТНР, 1 группа комбинированной направленности для детей с ТНР и ЗПР:
№
Наименование группы
Возраст
контингента
Направленность
групп
1.
2.
3.
4.
Гр.раннего возраста «Гномики»
Гр. раннего возраста «Ягодки»
Младшая гр. «Звездочки»
Средняя гр.«Смешарики»
до 1 - до 2 х лет
от 1 - до 2х лет
до 3 -до 4 х лет
от 4-до 5 лет
Общеразвивающая
Общеразвивающая
Общеразвивющая
Общеразвивающая
6.
7.
8.
9.
Старшая гр. «Непоседы»
Старшая гр. «Затейники»
Старшая гр. «Любознайки»
Подготовительная гр. «Почемучки»
от 5-до 6 лет
от 5-до 6 лет
от 5- до 6 лет
от 6- лет 7
Общеразвивающая
Общеразвивающая
Компенсирующая
Общеразвивающая
5.
Средняя гр. «Фиксики»
от 4-до 5 лет
Общеразвивающая
10.
Подготовительная гр. «Юнги»
от 6- лет 7
Комбинированная
В период с 01.01.2023 г. по 31.08.2023 г. образовательная деятельность
МДОУ №3 организовывалась на основании утвержденной основной
образовательной программы дошкольного образования муниципального
дошкольного образовательного учреждения "Детский сад комбинированного
вида № 3" (далее – ООП ДО МДОУ № 3), которая составлена в соответствии
с ФГОС дошкольного образования, санитарно-эпидемиологическими
правилами и нормативами.
В компенсирующей и комбинированной группах для детей с ОВЗ
реализуются:
- адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования МДОУ №3 для детей с тяжелыми нарушениями речи (далее –
АООП ДО МДОУ №3 для детей с ТНР);
- адаптированная основная образовательная программа дошкольного
образования МДОУ №3 для детей с задержкой психического развития (далее
– АООП ДО МДОУ №3 для детей с ЗПР).
Для выполнения требований норм Федерального закона от 24.09.2022
№ 371-ФЗ в МДОУ №3 проведены организационные мероприятия
по внедрению федеральной образовательной программы дошкольного
образования, утвержденной приказом Минпросвещения России от 25.11.2022
№ 1028 (далее — ФОП ДО) и федеральной адаптированной образовательной
программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными
возможностями здоровья, в соответствии с утвержденной дорожной картой.
Для этого была создана рабочая группа в составе заведующего, старшего
воспитателя, воспитателей и специалистов.
Результатами работы учреждения является:
– утверждение новой образовательной программы дошкольного
образования МДОУ №3 (далее — ОП ДО МДОУ №3), разработанной
на основе
ФОП ДО;
адаптированной
образовательной
программы
дошкольного образования МДОУ №3 для обучающихся с тяжелыми
нарушениями речи (далее – АОП ДО МДОУ №3 для обучающихся с ТНР),
адаптированной образовательной программы дошкольного образования
МДОУ №3 для обучающихся с задержкой психического развития (далее –
АОП ДО МДОУ №3 для обучающихся с ЗПР) и адаптированной
образовательной программы дошкольного образования МДОУ №3 для
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
(далее – АОП ДО МДОУ №3 для обучающихся с УО (ИН) разработанными
на основе ФАОП ДО;
– скорректирован
план-график
повышения
квалификации
педагогических и управленческих кадров и запланировали обучение
работников по вопросам применения ФОП ДО;
– проведена информационно-разъяснительную работу с родителями
(законными представителями) воспитанников о введении нового
нормативного документа в области дошкольного образования - Федеральной
образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) в практику
работы дошкольных образовательных организаций, о содержании
Федеральной образовательной программы дошкольного образования на
родительских собраниях, консультациях, с помощью памяток и размещения
информации на официальном сайте учреждения и социальных сетях.
МДОУ №3 реализует рабочую программу воспитания и календарный
план воспитательной работы, которые являются частью основной
образовательной программы дошкольного образования. Данная программа
призвана помочь всем участникам образовательных отношений реализовать
воспитательный потенциал совместной деятельности.
С целью создания оптимальных условий обучения, развития,
социализации и адаптации обучающихся, по программам дошкольного
образования, посредством психолого-педагогического сопровождения в
МДОУ № 3 создан психолого-педагогический консилиум (далее - ППк),
который является одной из форм взаимодействия руководящих и
педагогических работников.
Задачами ППк являются:
- выявление трудностей в освоении образовательных программ,
особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении обучающихся
для последующего принятия решений об организации психологопедагогического сопровождения;
- разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического
сопровождения обучающихся;
- консультирование участников образовательных отношений по
вопросам актуального психофизического состояния и возможностей
обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической
помощи, создания специальных условий получения образования;
- контроль за выполнением рекомендаций ППк.
В 2023 году на ППк были осмотрены 19 воспитанников, которые
получили направление на дальнейшее обследование на ПМПК. В 2023 году
число воспитанников с ОВЗ составило - 24 ребенка, 2 ребёнка инвалида.
В МДОУ № 3 функционирует консультативный пункт, задачей
которого является предоставление методической, психолого-педагогической,
диагностической,
консультативной
помощи
родителям
(законным
представителям) детей в возрасте от 2 месяцев до 8 лет по вопросам
адаптации, развития и воспитания детей дошкольного возраста, оказание
помощи родителям имеющих детей инвалидов или детей с ОВЗ.
Консультативный пункт – перспективная форма работы с детьми и
родителями, позволяющая учесть актуальные потребности семей – детей и
родителей, способствующая формированию активной жизненной позиции
всех участников процесса, укреплению института семьи, в передаче опыта в
воспитании детей.
Информация о работе консультативного пункта «Мы вместе» за 2023г.:
Обращений лично – 26 чел., обращений в дистанционной форме – 11 чел.,
обратившихся родителей – 37 чел.
Родителей, обратившихся с детьми до 3 лет, не получающими
дошкольное образование – 19 чел.
Родителей, обратившихся с детьми от 3 до 7 лет, не получающими
дошкольное образование – 12 чел.
Родителей, обратившихся с детьми старше 7 лет, не получающими
дошкольное образование – 6 чел.
Число детей, охваченных услугами консультативного пункта – 37 чел.
В соответствии с приказом Федерального Государственного
Бюджетного научного учреждения «Института изучения детства, семьи и
воспитания Российской академии образования» № 24 от 9 сентября 2019 года
МДОУ № 3 включено с состав дошкольных образовательных организаций
сетевой инновационной площадки Института по теме «Модернизация
образования в дошкольной образовательной организации в соответствии с
современными требованиями к качеству дошкольного образования на основе
инновационной образовательной программы «Вдохновение».
В соответствии с приказом № 9 от 10.07.2020г. АНО ДПО
«Национальный институт качества образования» об утверждении
инновационных площадок по теме: «Развитие качества дошкольного
образования с использованием Инструментария мониторинга качества
дошкольного образования на образовательной платформе «Вдохновение»
МДОУ №3 продолжает работу в инновационном режиме.
С принятием законов Российской Федерации «Об охране окружающей
природной среды» и «Об образовании» созданы предпосылки правовой базы
для формирования системы экологического образования населения. «Указ
Президента Российской Федерации по охране окружающей среды и
обеспечению устойчивого развития» от 4 февраля 1994 г. (с учетом
Декларации Конференции ООН по окружающей среде и развитию,
подписанной Россией), соответствующие постановления Правительства
возводят
экологическое
образование
в
разряд
первостепенных
государственных проблем. Указанные документы подразумевают создание в
регионах страны системы непрерывного экологического образования, первой
ступенью которой является дошкольная. Именно в дошкольном возрасте
закладываются основы мировоззрения человека, формируется его отношение
к окружающему миру. Дошкольный возраст отличается от других возрастов
особенностями условий жизни и требований, которые предъявляются
ребёнку на данном этапе его развития, особенностями его отношений с
окружающим миром, уровнем развития психологической структуры
личности ребёнка, его знаний и мышления, совокупностью определённых
физиологических особенностей.
Согласно плана реализации Программы развития МДОУ №3 на 20202025 пункта 7. «Содержание и направления по реализации программы
развития» в апреле 2021 года МДОУ № 3 включен во Всероссийский реестр
участников природоохранного социально - образовательного проекта
«Эколята - Дошколята». В 2023 году приняли активное участие во
Всероссийском «Дне Эколят» проводимом на территории субъектов РФ 25
апреля 2023 года и других мероприятиях проводимых организаторами
проекта.
В соответствии с Концепцией развития непрерывного агробизнесобразования на сельский территориях Иркутской области на 2021-2025 годы,
утвержденной приказом министерства образования Иркутской области и
министерства сельского хозяйства Иркутской области от 01.04.2021 года
№29-мпр/10-мпр. МДОУ №3 принял участие в межрегиональном конкурсе
«Юный фермер» в номинации «Практика организации проектной
деятельности сельскохозяйственного направления с воспитанниками
дошкольных образовательных организаций».
Совместно с родителями (законными представителями) в 2023 году
стали участниками патриотической социально-экологической ежегодной
акции «Аллея Защитникам Отечества на территориях учебно-воспитательных
организаций». В рамках данной акции разбита «Аллея Защитников
Отечества».
Главный поход к образовательной деятельности в МДОУ № 3 –
образование должно быть активным, построенном на общении и
взаимодействии взрослых с детьми и детей друг с другом, ориентированным
на реальные интересы и потребности конкретных детей, на осуществление
образовательных идей детей и взрослых в реальных социальных условиях.
Для своих воспитанников МДОУ №3 – среда, наиболее защищенная
физически, благоприятная социально и эмоционально, обеспеченная
присутствием понимающих дружелюбных взрослых, способных не только
поддержать ребенка, но и предложить разнообразные интересные дела.
МДОУ №3, соответствующий современному пониманию социальноориентированной образовательной организации, - территория достоинства,
уважения и доверия. Его задачи – сохранение уникальности и самоценности
дошкольного детства как отправной точки включения и дальнейшего
овладения разнообразными формами жизнедеятельности в быстро
меняющемся мире, содействие развитию различных форм активности
ребенка, передача общественных норм и ценностей, способствующих
позитивной социализации в поликультурном многонациональном мире.
Межведомственное
и
сетевое
взаимодействие
МДОУ
№3
осуществляется с отделом образования муниципального образования «город
Свирск» (далее – отдел образования), муниципальным казенным
учреждением «Центр развития образования город Свирск» (далее – МКУ
ЦРО), территориальной психолого-медико-педагогической комиссией
муниципального образования «город Свирск»
(далее – ТПМПК) и
областным государственным бюджетным учреждением здравоохранения
«Больница г. Свирска».
Также
организациями
партнерами
МДОУ
№3
являются:
образовательные организации города, областное государственное казенное
учреждение «Управление социальной защиты населения по городу
Черемхово, Черемховскому району и городу Свирску», ДХШ и ДМШ города,
Дом культуры «Русь» и др.
Для выбора стратегии воспитательной работы, в 2023 году проводился
анализ состава семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи
Количество семей
Полная
197
Неполная с матерью
50
Неполная с отцом
-
Оформлено опекунство
Количество детей
в семье
Один ребенок
Два ребенка
Три ребенка и более
6
Процент от общего количества семей
воспитанников
78,16
19,5
-
2,34
Характеристика семей по количеству детей
Количество
семей
Процент от общего количества семей
воспитанников
143
57,74
43
67
16,77
26,13
В 2023 году проводилась системная работа с семьями находящимися в
социально опасном положении. Всего таких семей было 2. Работа проведена
согласно плана индивидуальной профилактической работы для каждой
семьи. Всего проведено 12 консультаций («Алкоголь в семье», «Правила
поведения и меры безопасности на водных объектах в зимний период»,
«Оставление ребенка в опасности» и т.д.), 6 посещений семей на дому для
обследования жилищных, социальных условий и психологической
обстановки в семье с составлением акта.
Согласно приказу «О предоставлении меры социальной поддержки о
освобождении от платы, взимаемой с родителей (законных представителей)
за присмотр и уход за детьми участников СВО, в муниципальных
образовательных организациях МО «город Свирск» реализующих
программы дошкольного образования» в 2023 году в МДОУ №3 обучались 5
воспитанников, которым была предоставлена мера социальной поддержки.
В рамках акции помощи участникам СВО «Поддержи наших» в МДОУ
№ 3 проведены следующие мероприятия:
– участие в акции «Письмо солдату»;
– сбор денежных средств сотрудниками учредения;
– сбор материалов для изготовления окопных свечей;
– организация встреч с участниками СВО;
– вручение новогодних подарков детям участников СВО.
Воспитательная
работа
строится
с учетом
индивидуальных
особенностей детей, с использованием разнообразных форм и методов,
в тесной взаимосвязи воспитателей, специалистов и родителей. Детям
из неполных семей уделяется большее внимание в первые месяцы после
зачисления в МДОУ № 3.
2. Оценка системы управления
Управление
учреждения
осуществляется
в соответствии
с действующим законодательством и уставом МДОУ №3.
Управление в МДОУ №3 осуществляется на основе сочетания
принципов единоначалия и коллегиальности.
Органы управления, действующие в МДОУ №3
Заведующий
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы организации,
осуществляет общее руководство Детским садом
Управляющий
совет
Рассматривает вопросы:
· развития образовательной организации;
· финансово-хозяйственной деятельности;
· материально-технического обеспечения
Педагогический Осуществляет текущее руководство образовательной
совет
· развития образовательных услуг;
· регламентации образовательных отношений;
· разработки образовательных программ;
· выбора учебников, учебных пособий, средств обучения
и воспитания;
· материально-технического обеспечения
образовательного процесса;
· аттестации, повышении квалификации
педагогических работников;
· координации деятельности методических объединений
Общее
собрание
трудового
коллектива
Родительский
комитет
Реализует право работников участвовать в управлении
· участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
· принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами
и обязанностями работников;
· разрешать конфликтные ситуации между работниками
и администрацией образовательной организации;
· вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы
Основными задачами Родительского комитета являются:
· совместная работа с Учреждением по реализации
государственной, областной, городской политики в области
дошкольного образования;
· защита прав и интересов воспитанников Учреждения;защита прав
и интересов родителей (законных представителей);
·
рассмотрение и обсуждение основных направлений развития
Учреждения.
За 2023 год проведено 5 педагогических советов в традиционной форме,
в форме деловой игры. На педагогических советах представлены: анализы
тематических проверок «Совершенствование педагогического пространства
по формированию ЗОЖ, основ безопасности и жизнедеятельности в
соответствии с ФГОС ДО» и «Формирования у дошкольников
гражданственности, патриотических чувств и уважения к прошлому».
На педагогических советах рассмотрены и утверждены: ОП ДО МДОУ
№3, АОП ДО для обучающихся с ТНР, АОП ДО для обучающихся с
ЗПР,АОП ДО для обучающихся с УО (ИН) (с учётом ФГОС ДО, на основе
ФОП ДО и ФАОП ДО), годовой план учреждения, план летнего
оздоровительного периода, комплексно – тематическое планирование на
основе Федерального календарного плана воспитательной работы (ФОП ДО
п.36), методические разработки педагогов, графики прохождения курсов
повышения квалификации и аттестации.
Педагоги на педагогических советах знакомились со стратегическими
трендами и современными инновационными технологиями в сфере
образования и воспитания. На основании проведённых в 2023 году
педагогических советах было вынесены решения:
– о прохождении курсов повышения квалификации по ФОП ДО;
– о проведении анализа
сформированности инфраструктуры и
комплектации МДОУ №3 учебно-методическими материалами в
рамках реализации образовательных программ дошкольного
образования;
– об утверждении отчета по самообследованию за 2022 год;
– о создании современной и безопасной образовательной среды,
обеспечивающей высокое качество и доступность дошкольного
образования;
– о расширении сотрудничества МДОУ № 3 с социальными партнёрами.
В декабре 2023 года в работу МДОУ №3 внедрена новая форма
управления образовательной организацией - Управляющий совет. Избраны и
утверждены приказом председатель и члены Управляющего совета,
составлен план работы на 2023-2024 учебный год.
Вывод: Существующая система управления образовательной
организацией способствует достижению поставленных целей и задач,
запросам участников образовательных отношений, реализации компетенций
образовательной организации, закрепленных в ст.26 и ст.28 Федерального
закона №273 –ФЗ от 29.12.2012 «Об образовании в РФ». Структура и система
управления соответствуют специфике деятельности МДОУ №3. По итогам
2023 года система управления МДОУ №3 оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение всех участников образовательных отношений.
Подробнее с ними можно
https://svirsk3.tvoysadik.ru/
ознакомиться
на
сайте
МДОУ
№3:
3. Оценка содержания и качества подготовки воспитанников
Мониторинг эффективности реализации основной образовательной
программы МДОУ №3 проводится педагогами, ведущими образовательную
деятельность с детьми, с помощью технологии «Педагогические
наблюдения» она позволяет им понять каждого ребенка как личность. На
основе результатов наблюдения стараются создать для воспитанника
комфортные условия, помогают найти ему своё место в коллективе,
вовлекают его в жизнь группы, поддерживают и поощряют активность и
инициативу в познании. Анализ карт позволяет оценить эффективность
образовательной деятельности в каждой группе.
Педагоги наблюдают за деятельностью детей и документируют свои
наблюдения:
- наблюдают за каждым ребенком (отдельно или в группе) регулярно и
целенаправленно, а также обсуждают с родителями его поведение;
- записывают свои комментарии и оценивают их вместе с детьми в
группе и их родителями;
-уделяют внимание всем детям, а не только тем, кто нуждается в
повышенном внимании;
- фиксируют объяснения, которые дают дети, и мнения родителей,
отмечают прогресс каждого ребенка и путь, который он прошел, чтобы
достичь чего-либо;
- в случае необходимости разрабатывают вместе с родителями план
поддержки ребенка в будущем;
- ведут письменный архив результатов анализа наблюдений,
проводимого вместе с детьми, их семьями, учитывая эти результаты при
документировании развития каждого ребенка.
Формы проведения мониторинга:
· Диагностические срезы; беседы с детьми
· Анализ продуктов детской деятельности и специальные педагогические
· Пробы, организуемые педагогом
· Наблюдения, игровые ситуации с проблемными вопросами
Созданы папки наблюдений за развитием детей в каждой возрастной
группе. В наблюдениях выделены несколько основных направлений
развития: крупная моторика; мелкая моторика и зрительно-двигательная
координация; речевое развитие (способность к восприятию и
воспроизведению
речи);
когнитивное
развитие
(способность
к
познавательной деятельности); социальное развитие; эмоциональное
развитие.
Так, результаты качества освоения ОП ДО МДОУ №3 на конец 2023
года выглядят следующим образом:
Уровень развития воспитанников
в рамках целевых ориентиров
Качество освоения
образовательных областей
3-4 балла
(удовлетворитель
ный результат)
2 балла
(пограничный
результат)
1 балл
(неудовлетворите
льный результат)
начало
года
конец
года
начало
года
конец
года
начало конец
года года
63,42%
85, 04%
31,05%
13,2%
5,53%
1,76%
В мае 2023 года педагоги МДОУ №3 проводили обследование
воспитанников
подготовительных
групп
на предмет
оценки
сформированности предпосылок к учебной деятельности в количестве 43
человека. Задания позволили оценить уровень сформированности
предпосылок к учебной деятельности: возможность работать в соответствии
с фронтальной инструкцией (удержание алгоритма деятельности), умение
самостоятельно действовать по образцу и осуществлять контроль, обладать
определенным уровнем работоспособности, а также вовремя остановиться
в выполнении того или иного задания и переключиться на выполнение
следующего, возможностей распределения и переключения внимания,
работоспособности,
темпа,
целенаправленности
деятельности
и самоконтроля.
В течение года воспитанники МДОУ №3 успешно участвовали
в конкурсах и мероприятиях различного уровня (Приложение 2).
Выводы: В 2023 г. – 43 выпускника (100%) освоили задачи ООП ДО
МДОУ №3 в полном объеме, что свидетельствует об их готовности к
усвоению образовательной программы начального общего образования.
Выпускники подготовительных групп поступили в МОУ СОШ №3,
МОУ СОШ №1, МОУ СОШ № 2, МОУ СОШ №4.
Учителя начальных классов характеризуют воспитанников высоким
уровнем активности, инициативности и самостоятельности.
4. Оценка организации учебного процесса (воспитательнообразовательного процесса)
В основе
образовательного
процесса
в МДОУ
№3
лежит
взаимодействие педагогических работников, администрации и родителей.
Основными участниками образовательного процесса являются дети,
родители, педагоги.
Основные формы организации образовательного процесса:
· совместная
деятельность
педагогического
работника
и воспитанников в рамках организованной образовательной деятельности
по освоению основной образовательной программы МДОУ №3;
· самостоятельная деятельность воспитанников под наблюдением
педагогического работника.
Занятия
в рамках
образовательной
деятельности
ведутся
по подгруппам. Продолжительность занятий соответствует СанПиН 1.2.368521 и составляет:
· в группах с детьми от 1,5 до 3 лет — до 10 мин;
· в группах с детьми от 3 до 4 лет — до 15 мин;
· в группах с детьми от 4 до 5 лет — до 20 мин;
· в группах с детьми от 5 до 6 лет — до 25 мин;
· в группах с детьми от 6 до 7 лет — до 30 мин.
Между
занятиями
в рамках
образовательной
деятельности
предусмотрены перерывы продолжительностью не менее 10 минут.
Основной формой занятия является игра. Образовательная
деятельность с детьми строится с учётом индивидуальных особенностей
детей и их способностей. Выявление и развитие способностей воспитанников
осуществляется в любых формах образовательного процесса.
В МДОУ №3 для решения образовательных задач используются как
новые формы организации процесса образования (проектная деятельность,
образовательная ситуация, образовательное событие, обогащенные игры
детей в центрах активности, проблемно-обучающие ситуации в рамках
интеграции образовательных областей и другое), так и традиционных
(фронтальные, подгрупповые, индивидуальные занятий).
Занятие рассматривается как дело, занимательное и интересное детям,
развивающее их; деятельность, направленная на освоение детьми одной или
нескольких образовательных областей, или их интеграцию с использованием
разнообразных педагогически обоснованных форм и методов работы, выбор
которых осуществляется педагогом.
В 2023 году МДОУ № 3 продолжило инновационную деятельность по
теме: «Развитие качества дошкольного образования с использованием
Инструментария мониторинга качества дошкольного образования на
образовательной платформе «Вдохновение».
Современное качество дошкольного образования достигается не только
и не столько применением новейших методик. Оно строится на основе
позитивного восприятия образа ребенка, глубокого понимания процессов
детского развития, знания эффективности различных подходов к
организации образовательной деятельности, педагогических методов и
инструментария, осознанного их применения с учетом характеристик
каждого из обучающихся, контекста детской жизни и жизни семьи,
ограничений и возможностей детского сада, его расположения и окружения.
При организации образовательного процесса МДОУ №3 уделяет
особое внимание формированию у участников образовательных отношений
позитивного образа ребенка, педагога и образовательной организации в
целом; адекватной системы ожиданий, оценок и самооценок, поскольку они
непосредственно отражаются на том, что реально происходит в семье и
детском саду.
Целью реализации ОП ДО МДОУ №3 является проектирование
социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-
пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию,
мотивацию и поддержку индивидуальности детей через игру, общение,
познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности.
Любые формы, способы, методы и средства реализации ОП ДО МДОУ
№3 осуществляются с учетом базовых принципов ФГОС ДО.
Образовательный процесс становится эффективнее, т.к. представляет собой
не простое усвоение навыков и умений, а предполагает деятельность, во
время которой человек постигает мир. В программе предусмотрено участие
детей в совместной проектной деятельности, самостоятельная и минигрупповая работа в центрах интересов, которая позволяет активизировать
участие детей в образовательном процессе.
В 2023 году педагоги МДОУ № 3 продолжали применять в работе
мировую практику, позволяющую достигнуть баланса инициатив взрослых и
детей «Детский совет». Чувствуя уважение к своим интересам, участвуя в
принятии решений, дети овладевают такими способностями, как
самостоятельность и ответственность. И учатся общаться: выражать,
обосновывать и отстаивать свою точку зрения; с уважением воспринимать
точки зрения других; находить компромисс и разрешать конфликты. Перейдя
от слов к выбранному занятию, ребенок по собственной инициативе
экспериментирует, самозабвенно творит, открыто выражает свою
индивидуальность. Вечером на итоговом собрании ребята с гордостью
представляют результаты своей деятельности, день завершается с чувством
глубокого удовлетворения, т.к. он важен и всеми отмечен.
Постоянно в МДОУ №3 проводится работа по укреплению здоровья
детей, закаливанию организма и совершенствованию его функций. Под
руководством
медицинского
персонала
осуществляется
комплекс
закаливающих процедур с использованием природных факторов: воздуха,
солнца, воды, с учетом состояния здоровья детей и местных условий. При
проведении
закаливающих
мероприятий
осуществляется
дифференцированный подход к детям, учитывая их индивидуальные
возможности.
Особое внимание уделяется выработке у детей правильной осанки.
В помещении обеспечивается оптимальный температурный режим,
регулярное проветривание; дети приучатся находиться в помещении в
облегченной одежде, также обеспечивается пребывание детей на воздухе в
соответствии с режимом дня.
Педагоги обеспечивают оптимальный двигательный режим детей —
рациональное сочетание различных видов занятий и форм двигательной
активности, в котором общая продолжительность двигательной активности
составляет не менее 60% от всего времени бодрствования (Приложение 1).
В группах компенсирующей (комбинированной) направленности для
детей с ТНР и ЗПР реализуются адаптированные образовательные
программы с учетом особенностей их психофизического развития,
индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений
развития и социальную адаптацию.
Данные программы представляют собой целостную, методологическую
обоснованную, систематизированную модель педагогического процесса. В
программах представлены рекомендации по организации режима дня,
построению развивающей предметно-пространственной среды, выстроена
система коррекционной и образовательной деятельности в каждой из пяти
образовательных областей для каждой возрастной группы, предложена
система педагогической диагностики индивидуального развития детей.
5. Оценка качества кадрового обеспечения
МДОУ № 3 на 100% укомплектован специалистами и педагогами,
которые прошли курсовую подготовку в рамках реализации ФГОС ДО,
педагоги, работающие в группах раннего возраста, имеют курсовую
подготовку по специфике работы с детьми данной возрастной категории.
Руководство МДОУ №3 также регулярно проходит обучение по вопросам:
менеджмент в образовании, специфика работы консультативных пунктов и
т.д.
Распределение педагогического персонала по уровню образования и полу:
(без внешних совместителей и работавших по договорам гражданско-правового характера)
из них имеют образование:
Наименование
показателей
Всего
работников высшее
Численность
педагогических
работников - всего
в том числе:
воспитатели
старшие
воспитатели
музыкальные
руководители
инструкторы по
физической
культуре
учителя-логопеды
педагогипсихологи
среднее
из них
профессиональное
педагогическое
образование
из гр.3 женщины
из них
педагогическое
24
3
3
21
21
24
17
-
-
17
17
17
1
1
1
-
-
1
2
-
-
2
2
2
1
-
-
1
1
1
2
1
1
1
1
2
1
1
1
-
-
1
Распределение педагогического персонала по стажу работы:
в том числе имеют общий стаж работы, лет:
Всего
работников,
Наименование
показателей
Численность педагогически
х работников, всего
до 3
от 3
до 5
от 5 до
10
от 10 до
15
1
3
1
1
24
от 15 до
20 и более
20
1
17
Распределение педагогического персонала по возрасту:
Наименование
показателей
1
моложе
25 лет
3
в том числе в возрасте (число полных лет по состоянию на 01.09.2023)
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60 -64
4
5
6
7
8
9
10
11
65 и
более
12
Численность педагогических
работников - всего (сумма
строк 02-12)
-
3
2
3
3
4
2
2
4
1
в том числе:
воспитатели
-
1
1
1
2
4
2
2
3
1
музыкальные руководи
тели
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
1
-
инструкторы по
физической культуре
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
учителя-дефектологи
-
1
-
-
1
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
-
-
-
-
-
старшие воспитатели
учителя-логопеды
педагоги-психологи
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Педагоги МДОУ № 3 прошли курсы повышения квалификации в 2023
году:
– "Переход на федеральную образовательную программу дошкольного
образования (ФОП ДО)", 72ч. ч.,- 24 чел, 100 %
– "Методика и технология обучения и воспитания детей дошкольного
возраста с тяжелыми нарушениями речи", 72 ч. - 1 чел. - 4,1 %
– "Экспертная оценка качества дошкольного образования и услуг по
присмотру и уходу с использованием инструментария МКДО", 72ч.- 1
чел. - 4,1%
Воспитателю
Некц О.В. присвоена первая квалификационная
категория.
В соответствии с планом мероприятий проводимых в системе
дошкольного образования МО «город Свирск» в рамках «Года педагога и
наставника» педагогами - стажистами Жигаревой Л.С., Галатоновой Л.В.,
Малышевой Д.А., входящими в творческую группу, согласно приказа отдела
образования от 19.01.2023г. № 6/1, в течение года были проведены открытые
мероприятия (малышник «Как семечко стало цветком», открытые занятия
«Удивительный космос», «Путешествие Феечки Копеечки в страну
Финансов» и т.д.).
В соответствии с положением о наставничестве в МДОУ № 3, в целях
оказания профессиональной поддержки начинающим педагогам на этапе
освоения новых функциональных обязанностей, минимизации их
психологических трудностей и создания условий для максимально быстрого
включения в образовательный процесс МДОУ №3 Приказом от 30.08.2023г.
№ 76/2 назначены наставники для молодых педагогов.
27 сентября 2023 г. педагоги-стажисты Жигарева Л.С. и Галатонова
Л.В. награждены Нагрудным знаком "Верность профессии" имени отличника
народного просвещения СССР Т.С. Выборовой.
Ильенко В.Ю. и Сластилова М.В. награждены Благодарностями
министерства образования Иркутской области.
Воспитатели Ильенко В.Ю. и Горбачевская Н.А. представили опыт
работы на ежегодной августовской городской педагогической конференции
«Развитие суверенной национальной системы образования. Актуальные
задачи муниципальной образовательной политики».
В апреле 2023г. воспитатель Тракай Н.Ю.,
стала лауреатом
регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса
"Воспитатель года России 2023" и вошла в десятку лучших педагогов.
В рамках Года педагога и наставника молодым педагогам назначены
наставники Жигарева Л.С., Иванова Е.П., Здобнова А.С., которые в течение
всего года делились опытом и помогали молодому поколению в решении
образовательных задач.
Осенью 2023 года педагоги МДОУ №3 успешно приняли участие в
мониторинге качества дошкольного образования с использованием
Инструментария МКДО для детей от 0 до 7 лет. Старший воспитатель
Иванова Е.П. прошла курсы повышения квалификации и получила статус
«Начинающий эксперт».
С целью развития профессиональных компетенций в течение 2023 года
педагоги участвовали в региональных и всероссийских мероприятиях:
ü Семинар «Эмоциональное развитие как основа формирования
успешной личности ребенка»
ü Всероссийская
научно-практическая
онлайн
конференция
"Вдохновение 2023 Развитие дошкольного образования на этапе внедрения
ФОП ДО"
ü Семинар «Доступная ранняя помощь»
ü Семинар «Результаты исследования профессиональных дефицитов пед.
работников и управляющих кадров»
ü Информационно-методический вебинар "Внедрение ФОП ДО в
образовательную практику"
В течение 2023 года коллектив МДОУ № 3 принимал активное участие в
конкурсах различного уровня (Приложение 2).
По итогам
2023
года
МДОУ
№3
продолжило применение
профессиональных стандартов. Из 24 педагогических работника МДОУ № 3
все соответствуют квалификационным требованиям профстандарта
«Педагог». Их должностные инструкции соответствуют трудовым функциям,
установленным профстандартом «Педагог».
6. Оценка учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения
В МДОУ № 3 библиотека является составной частью методической
службы.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете,
кабинетах специалистов, группах детского сада. Библиотечный фонд
представлен методической литературой по всем образовательным областям
основной
образовательной
программы,
детской
художественной
литературой,
периодическими
изданиями,
а также
другими
информационными ресурсами на различных электронных носителях.
В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебнометодических пособий, рекомендованных для планирования воспитательнообразовательной работы.
В 2023 году МДОУ № 3 приобрел наглядно-дидактические пособия и
игрушки, рабочие тетради для воспитанников из
средств субсидий
областного бюджета в сумме 43500 рублей в соответствии с ФГОС ДО.
В России вопрос о финансовом образовании населения является очень
острым. Многие семьи не владеют базовыми знаниями об инструментах
финансового рынка, не могут обеспечить личную финансовую устойчивости.
Чтобы решить данную проблему необходимо уже в дошкольном учреждении
учить детей ориентироваться в экономических событиях. Проводить
интересные
занятия помогает наглядность.
С целью знакомства
воспитанников с азами финансовой грамотности на средства субсидий
областного бюджета на сумму 137000 рублей в 2023 году в МДОУ № 3 была
приобретена
декоративно-развивающая
панель
«Офис
банка»,
предназначенная для оформления коридора 1 этажа детского сада. Это
инновационная
разработка,
которая
сочетает
профессиональное
дизайнерское решение и уникальную информационно-развивающую среду.
Оборудование и оснащение методического кабинета достаточно для
реализации образовательных программ. В методическом кабинете созданы
условия для возможности организации совместной деятельности педагогов.
Библиотечно-информационное обеспечение образовательного процесса
МДОУ №3 включает: наличие официального сайта в сети Интернет. С целью
взаимодействия между участниками образовательного процесса (педагоги,
родители, дети), обеспечения открытости и доступности информации о
деятельности МДОУ №3, взаимодействия с органами, осуществляющими
управление в сфере образования, с другими учреждениями и организациями,
подключен Интернет, активно используется электронная почта, сайт.
В перспективах МДОУ №3 на 2024 год организация работы по
дальнейшему приобретению УМК согласно перечню рекомендациям по
формированию инфраструктуры дошкольных образовательных организаций
и комплектации учебно-методических материалов в целях реализации
образовательных программ дошкольного образования.
7. Оценка материально-технической базы
В соответствии с пунктом 3.5.1. ФГОС ДО материально-техническое
обеспечение МДОУ №3 соответствует:
- требованиям Санитарно - эпидемиологическими правилами и
нормами СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей
и молодежи», СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
- требованиям Постановления Правительства Российской Федерации от
16.09.2020 N 1479 "Об утверждении Правил противопожарного режима в
Российской Федерации"
В рамках реализации ОП ДО МДОУ №3, обеспечиваются материальнотехнические условия, позволяющие достичь обозначенных ею целей и
выполнить задачи, в том числе:
• осуществлять все виды деятельности ребенка, как индивидуальной
самостоятельной, так и в рамках каждой дошкольной группы, с учетом
возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, их особых
образовательных потребностей;
• организовывать участие родителей воспитанников (законных
представителей),
педагогических
работников
и
представителей
общественности в разработке ОП ДО МДОУ №3, в создании условий для ее
реализации, а также мотивирующей образовательной среды, уклада
организации, осуществляющей образовательную деятельность;
•
использовать
в
образовательном
процессе
современные
образовательные технологии (в том числе игровые, коммуникативные,
проектные технологии и культурные практики социализации детей).
В МДОУ №3 осуществляя образовательную деятельность по ОП ДО
МДОУ №3, созданы материально-технические условия, обеспечивающие:
1) возможность достижения воспитанниками планируемых результатов
освоения ОП ДО МДОУ №3;
2) выполнение требований санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов к:
- условиям размещения организаций, осуществляющих образовательную
деятельность;
- оборудованию и содержанию территории;
- помещениям, их оборудованию и содержанию;
- естественному и искусственному освещению помещений;
- отоплению и вентиляции;
- водоснабжению и канализации;
- организации питания;
- медицинскому обеспечению;
- приему детей в МДОУ №3;
- организации режима дня;
- организации физического воспитания;
- личной гигиене персонала.
- пожарной безопасности и электробезопасности;
- охраны здоровья воспитанников и охраны труда работников;
3) возможность для беспрепятственного доступа воспитанников с ОВЗ, в
том числе детей-инвалидов, к объектам инфраструктуры МДОУ №3.
При создании материально-технических условий для детей с ОВЗ в
МДОУ
№3
учитывают
особенности
их
физического
и
психофизиологического развития.
МДОУ №3 имеет необходимое для всех видов образовательной
деятельности воспитанников (в том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов),
педагогической, административной и хозяйственной деятельности оснащение
и оборудование:
• учебно-методический комплект к ОП ДО МДОУ №3 (в том числе
комплект различных развивающих игр);
• помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование
детей через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и
другие формы активности ребенка с участием взрослых и других детей;
• оснащение предметно-развивающей среды, включающей средства
образования и воспитания, подобранные в соответствии с возрастными и
индивидуальными особенностями детей дошкольного возраста;
• мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный
инвентарь, инвентарь для художественного творчества, музыкальные
инструменты.
Характеристика
Состояние объектов на
материально
начало учебного года
технической базы.
Объекты,
подвергающиеся
анализу.
1
2
Здание МДОУ №3 Состояние отличное
находится
по
адресу: г. Свирск,
ул.
Степная,
строение 2
Групповые
комнаты
Состояние отличное
Музыкальный
зал
Состояние отличное
Характеристика оснащения объектов
3
Здание
2-х
этажное,
имеется
центральное отопление, центральное
водоснабжение
и
канализация.
Полностью оснащено сантехническим
оборудованием. Крыша и подвал
отвечают требованиям СанПиН и
пожарной безопасности.
В детском саду 10 групповых комнат,
все комнаты оснащены отдельными
спальнями. Каждая группа имеет свой
вход из общего коридора.
Группы полностью оснащены детской
мебелью в соответствии с возрастом и
требованиям СанПиН, шкафами для
учебно-методических и раздаточных
материалов, рабочими столами и
стульями для взрослых.
Имеются материалы и оборудование
для
поддержания
санитарного
состояния
групп.
Оснащение
предметно-пространственной
развивающей среды соответствует
возрасту детей и ФГОС ДО.
Музыкальный зал находится на
втором этаже и полностью оборудован.
Имеются
электр.
фортепиано,
музыкальный
центр,
детские
музыкальные инструменты.
Программно-методические материалы
соответствуют
возрастным
особенностям, планируются с учетом
ФГОС ДО.
Физкультурный
зал
Состояние отличное
Методический
кабинет
Состояние отличное
Кабинет психолога
Состояние отличное
Кабинет логопеда
Состояние отличное
Пищеблок
Состояние отличное
Прачечная
Состояние отличное
Медицинский
кабинет
Состояние отличное
Участки
для Состояние хорошее
каждой группы
Физкультурная
площадка
Состояние отличное
Находится на втором этаже и
полностью
оборудован
игровым,
спортивным оборудованием в рамках
реализации ОП ДО МДОУ №3 в
соответствии с ФГОС ДО.
Методический кабинет находится на
втором этаже и полностью оборудован.
Имеются библиотека методической
литературы и периодических изданий,
демонстрационные материалы.
Кабинет находится на втором этаже
и полностью оборудован. Имеются
библиотека методической литературы и
периодических изданий по психологии,
демонстрационные
материалы,
предусмотрена
РППС
для
качественного
дошкольного
образования детям с ОВЗ.
Кабинет находится на втором этаже и
полностью
оборудован.
Имеются
библиотека методической литературы и
периодических изданий по логопедии,
демонстрационные
материалы,
предусмотрена
РППС
для
качественного
дошкольного
образования детям с ОВЗ.
Находится
на
первом
этаже.
Полностью оборудован инвентарем и
посудой.
Имеются
электрические
плиты, жарочный шкаф, холодильное
оборудование,
овощерезка,
электромясорубка.
Находится
на
первом
этаже.
Полностью оборудована необходимым
инвентарем и электрооборудованием.
Имеются стиральные машины, утюги.
Медицинский кабинет находится на
первом этаже и полностью оборудован
необходимым
инвентарем
и
медикаментами,
бактерицидным
облучателем, сумкой-холодильником,
небулайзером. Имеется процедурный
кабинет и 2 изолятора.
На территории оборудовано 10
участков с теневыми навесами и
игровыми формами. На всех участках
необходимо проводить дальнейшую
работу по озеленению, высадке
насаждений, разбивке цветников.
Спортивная
площадка
имеет
спортивное
оборудование
в
соответствии
с
возрастом
и
Огород
Состояние отличное
Метеоплощадка
Состояние отличное
Лаундж зона
Состояние отличное
Сад памяти
Состояние хорошее
Аллея Защитников Состояние хорошее
Отечества
требованиями СанПиН.
Огород имеет теплицу, разбиты
грядки,
где
ежегодно
успешно
выращиваются овощные культуры.
На
территории МДОУ № 3
расположена
метеоплощадка,
полностью
оборудована
всем
необходимым
инвентарем
для
наблюдения детьми за изменениями
погоды.
Лаундж зона на территории МДОУ
№3,
предназначена
для
отдыха
воспитанников и их родителей, а также
для гостей детского сада.
На территории МДОУ №3 разбит
Мини-Сад Победы, в честь Детей
войны, работающих на благо Родины
на заводах г. Свирска (Ангарский
металлургический
завод
и
«Востсибэлемент»).
На территории МДОУ №3 в разбита
«Аллея Защитников Отечества» в честь
участников ВОВ и СВО г. Свирска.
Материально-техническая база МДОУ №3 находится в отличном
состоянии, благодаря средствам реализованным в соответствии
распоряжением министерства образования Иркутской области от 11 сентября
2019 года №547-мр «О предоставлении субсидий в целях софинансирования
расходных обязательств муниципальных образований Иркутской области на
приобретение средств обучения и воспитания, необходимых для оснащения
муниципальных дошкольных образовательных организаций в Иркутской
области при создании в них дополнительных мест для детей в возрасте до 7
лет». МДОУ №3 выделено финансирование с областного бюджета в общем
размере 255000 рублей.
В 2023 году продолжилась работа по благоустройству территории
МДОУ №3. Усилиями администрации, педагогов и родителей на территории
учреждения имеется зона приусадебного участка «Чудо огород», зона –
метеоплощадке «Юный эколог», лаундж-зона «Вдохновение» и зона «Юный
инспектор ГИБДД». А также являясь участниками природоохранного
социально-образовательного проекта продолжили посадку елочек на «Аллее
Эколят», «Аллею выпускников». В 2023 году в рамках ежегодной
патриотической социально-экологическая акции «Аллея Защитникам
Отечества на территориях учебно-воспитательных организаций» в 2023 году,
разбита «Аллея Защитникам Отечества». Благодаря помощи администрации
МО «город Свирск» совместно с воспитанниками и их родителями в мае
2023г. были высажены деревья за территорией МДОУ №3. Данные
мероприятия по высадке деревьев позволят
улучшить экологию на
территории МДОУ № 3 и прилегающей к нему территории.
В 2023 году в МДОУ № 3 провели текущий ремонт 10 групповых
помещений,
коридоров
1 и 2 этажей,
медицинского
кабинета,
физкультурного, музыкального зала, логопедического, методического
кабинетов, кабинета заведующего и педагога - психолога, инспектора по
кадрам.
Материально-техническое состояние МДОУ № 3 и территории
соответствует действующим санитарным требованиям к устройству,
содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях,
правилам пожарной безопасности, требованиям охраны труда.
На основании плана-графика проведения мониторинга инфраструктуры
МДОУ №3, утвержденного приказом заведующего от 31.01.2023 № 01/2,
была проведена первичная оценка степени соответствия РППС МДОУ №3
требованиям ФГОС и ФОП ДО и рекомендациям Минпросвещения,
направленным в письме от 13.02.2023 № ТВ-413/03. По итогам выявлено:
РППС учитывает особенности реализуемой ОП ДО. В каждой возрастной
группе имеется достаточное количество современных развивающих пособий
и игрушек. В каждой возрастной группе РППС обладает свойствами
открытой системы и выполняет образовательную, развивающую,
воспитывающую, стимулирующую функции.
В декабре 2023 года проведен повторный плановый мониторинг.
Результаты показывают хорошую степень соответствия РППС МДОУ №3
требованиям законодательства и потребностям воспитанников.
В 2023 году была проведена независимая оценка качества условий
осуществления образовательной деятельности МДОУ №3 Общество с
ограниченной ответственностью исследовательская компания «Лидер».
Одной из главных целей предоставления участниками отношений в сфере
образования информации об уровне организации работы по реализации
образовательных программ на основе общедоступной информации.
Задачи, решаемые для достижения цели:
выявление
соответствия
представления
информации
об
образовательной организации на официальном сайте и информационных
стендах образовательной организации критериям НОКУООД;
получение и обобщение сведений о комфортности условий в здании
образовательной организации, в том числе для обучающихся с ОВЗ;
выявление и обобщение мнения получателей образовательных услуг о
качестве условий оказания данных услуг;
интерпретация и оценка полученных данных;
подготовка предложений для улучшения качества работы
образовательной организации.
Оценка проводилась по следующим критериям и показателям:
Открытость и доступность информации об образовательной
организации;
Комфортность условий предоставления услуг в образовательной
организации;
Доступность услуг для инвалидов в образовательной организации;
Доброжелательность,
вежливость
работников
образовательной
организации;
Удовлетворенность условиями оказания услуг в образовательной
организации.
По результатам НОК были направлены следующие предложения по
устранению недочетов:
1. Проанализировать полученные результаты независимой оценки и
разработать план мероприятий на ближайшую и долгосрочную перспективы
по обеспечению улучшения условий осуществления образовательной
деятельности.
2. Добавить на официальном сайте МДОУ детский сад №3 г. Свирска в
сети «Интернет» раздел «Часто задаваемые вопросы»
3. Предусмотреть наличие сменных кресел-колясок для инвалидов.
4. Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и
зрительной информации.
5. Дублирование надписей, надписей и иной текстовой и графической
информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.
Выполнение данных мероприятий запланировано на июль 2024 года.
8. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
В МДОУ
№3
Приказом
от 31.08.2023г.
№
87/14
утверждено Положение о внутренней системе оценки качества образования.
В рамках работы инновационной площадки на базе МДОУ №3
организация внутренней системы оценки качества (далее – ВСОКО)
базируется на Концепции мониторинга качества дошкольного образования
Российской Федерации (далее – Концепция МКДО 2023), формирующей
единую методологическую основу федеральных, региональных и
муниципальных, внутриорганизационных систем мониторинга и оценки
качества дошкольного образования, систем независимой оценки качества
образования,
задающую
условия
для
формирования
единого
образовательного пространства Российской Федерации.
На уровне показателей качества, МКДО 2023 раскрывает требования
Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ
(далее – Закон), Федерального государственного образовательного стандарта
дошкольного образования, Профессионального стандарта педагога,
профессионального стандарта педагога-дефектолога и других нормативных
документов. Мониторинг дошкольного образования, реализуемый на
методологической
основе
Концепции
МКДО
2023,
позволяет
усовершенствовать как механизмы внешней, так и внутренней оценки
качества дошкольного образования, получить данные, необходимые для
развития российской системы дошкольного образования в целом, повысить
прозрачность ключевых аспектов современного российского дошкольного
образования для всех заинтересованных лиц, в том числе родителей и
опекунов воспитанников, других членов их семей, широкой общественности.
В основу Концепции МКДО 2023 заложена серьезная научнометодологическая база, сформированная Рособрнадзором в течение трех
предшествующих лет в ходе национальных исследований качества
дошкольного образования.
На основании распоряжения министерства образования Иркутской
области от 28 августа 2023года № 55-1141-мр «О проведении мероприятий в
рамках мониторинга качества дошкольного образования», приказа отдела
образования от 15 сентября 2023 года № 192 «О проведении мероприятий в
рамках мониторинга качества дошкольного образования»» дошкольное
учреждение приняло участие МКДО 2023.
Мониторинг качества образовательной деятельности в 2023 году
показал хорошую работу педагогического коллектива по всем показателям.
Согласно показателям были получены следующие результаты:
– результаты внутренней оценки качества деятельности ДОО:
· показатели качества МКДО для ДОО в целом - средний балл по
областям качества - 3,9;
· показатели качества МКДО для групп ДОО- средний балл по
областям качества - 3,8;
– результаты внутренней оценки качества документирования ДОО:
· показатели качества МКДО для ДОО в целом - средний балл по
областям качества - 4,1;
· показатели качества МКДО для групп ДОО - средний балл по
областям качества - 3,8;
– результаты внутренней оценки качества среды ДОО:
· показатели качества МКДО для ДОО в целом - средний балл по
областям качества - 3,9;
· показатели качества МКДО для групп ДОО - средний балл по
областям качества - 3,7.
По итогам результатов по показателям полученных в рамках МКДО
2023, МДОУ №3 имеет оценки выше базового уровня (т.е. 3 балла и выше).
В целях определения уровня удовлетворенности родительской
общественности качеством образовательного процесса в МДОУ№3
осуществляет анкетирование родителей на платформе Института развития
образования Иркутской области. Родители принимают участие в опросе.
Результаты представлены с сайта http://opr.iro38.ru/res/.
Доля удовлетворенных образовательными услугами.
В период с 09.10.2023 по 20.10.2023 проводилось анкетирование
119 родителей, получены следующие результаты:
доля
получателей
услуг,
положительно
оценивающих
доброжелательность и вежливость работников организации, —90 %;
доля
получателей услуг, удовлетворенных компетентностью
работников организации, — 89%;
доля получателей услуг, удовлетворенных материально-техническим
обеспечением организации, — 92 %;
доля получателей услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых
образовательных услуг, — 94% ;
Слаженная работа руководства МДОУ №3, педагогов и родительского
актива позволила за небольшой срок работы детского сада получить высокую
оценку о его деятельности, которая представлена по результатам
определения уровня удовлетворенности.
№ п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
1.5.1
1.5.2
1.6
1.7
1.7.1
1.7.2
1.7.3
1.7.4
Результаты анализа показателей деятельности МДОУ №3,
подлежащей самообследованию
Показатели
Образовательная деятельность
Общая
численность
воспитанников,
осваивающих
образовательную программу дошкольного образования, в
том числе:
В режиме полного дня
В режиме кратковременного пребывания (2 часа)
В семейной дошкольной группе
В форме семейного образования с психологопедагогическим сопровождением на базе дошкольной
образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
Численность/удельный вес численности воспитанников в
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:
В режиме полного дня
В режиме продленного дня
В режиме круглосуточного пребывания
Численность/удельный вес численности воспитанников с
ограниченными возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или)
психическом развитии
По присмотру и уходу
Средний показатель пропущенных дней при посещении
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
Общая численность педагогических работников, в том
числе:
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование
Численность/удельный вес численности педагогических
Единица
измерения
253
253
0
0
0
42
211
253/100%
0
0
24/9,5 %
25/9,5 %
11,6%
24
3/12,5 %
21/87,5%
1.8
1.8.1
1.8.2
1.9
1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12
1.13
1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
2.
2.1
2.2
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 10 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 30 до 50 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
за
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Соотношение "педагогический работник/воспитанник" в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя-дефектолога
Педагога-психолога
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных
видов деятельности воспитанников
-
1/4,2%
3/12,5%
21/87,5%
3/12,5%
12/50%
24/100%
24/100%
1/11
2
1
2
0
0
1
2,96 кв. м.
10,6 кв. м.
2.3
2.4
2.5
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие
прогулочных
площадок,
обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке
да
да
да
Выводы:
Анализ показателей указывает на то, что МДОУ № 3 имеет
достаточную инфраструктуру, которая соответствует требованиям
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»
и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме
в соответствии с ФГОС ДО.
МДОУ № 3 укомплектован достаточным количеством педагогических
и иных работников, которые регулярно проходят повышение квалификации,
что обеспечивает результативность образовательной деятельности. Отрадно,
что именно в год Педагога и наставника воспитатель нашего детского сада
стала лауреатом регионального этапа Всероссийского профессионального
конкурса «Воспитатель года России».
В 2023 году МДОУ №3 продолжило работу как инновационная
площадка по теме: «Развитие качества дошкольного образования с
использованием Инструментария мониторинга качества дошкольного
образования на образовательной платформе «Вдохновение» продолжает
работу в инновационном режиме.
МДОУ №3 оснащено на 100% игровым, спортивным, методическим и
интерактивным оборудованием для реализации ОП ДО МДОУ №3 в
соответствии с требованиями ФГОС ДО.
МДОУ №3, соответствующий современному пониманию социальноориентированной образовательной организации, - территория достоинства,
уважения и доверия. Его задачи – сохранение уникальности и самоценности
детства как отправной точки включения и дальнейшего овладения
разнообразными формами жизнедеятельности в быстро меняющемся мире,
содействие развитию различных форм активности ребенка, передача
общественных норм и ценностей, способствующих позитивной социализации
в поликультурном многонациональном мире.
Анализируя работу МДОУ №3 за период 2023 года, можно уверенно
сказать, что детский сад продолжает оставаться одним из любимых у
граждан города. Посещаемость детей стабильно высокая, т.к. большое
внимание уделяется работе по здоровьесбережению и привитию здорового
образа жизни.
Работники дошкольного образования имеют достаточно высокую
активность и ответственность при выполнении своих профессиональных
обязанностей в изменившихся условиях трудовой деятельности. Вместе с тем
у них имеется дефицит опыта реализации данного формата дошкольного
образования и своевременной полноценной методической поддержки.
Коллектив взрослых и детей МДОУ № 3 принимал активное участие в
конкурсах и выставках разного уровня и занял призовые места.
На основании указа президента Российской Федерации № 474 от
21 июля 2020 года «О национальных целях развития Российской Федерации
на период до 2030 года» разработана и реализуется рабочая программа
воспитания МДОУ № 3 утвержденная Приказом №80 от 31.08.2021 г.. В
связи с вступившей в силу ФОП ДО и ФАП ДО в Программу Развития
Приказом № 87/7 от 31.08.2023г. внесены соответствующие изменения и
дополнения.
Программа направлена на личностное развитие дошкольников и
создание условий для их позитивной социализации на основе базовых
ценностей российского общества через:
формирование ценностного
отношения к окружающему миру, другим людям, себе;
овладение
первичными представлениями о базовых ценностях, а также выработанных
обществом нормах и правилах поведения; приобретение первичного опыта
деятельности и поведения в соответствии с базовыми национальными
ценностями, нормами и правилами, принятыми в обществе.
Педагогический коллектив продолжил в 2023 году с родителями
воспитанников творческое плодотворное взаимодействие, через активное
вовлечение родителей в образовательный процесс и проводимые совместные
мероприятия. Опрос родительского сообщества по результатам работы
МДОУ №3 показал высокие результаты в рамках опроса удовлетворенности
родителей.
Исходя из представленного анализа деятельности детского сада за 2023
год, администрация сада и педагогический коллектив видит перед собой
следующие перспективы развития:
-продолжить работу по повышению качества оказываемых услуг, а
именно повысить качество образовательной деятельности в соответствии с
требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО, через реализацию задач Программы
развития МДОУ №3 на 2021-2025 годы;
-продолжить
оснащение
предметно-развивающей
среды
в
соответствии с условиями реализации ОП ДО МДОУ №3;
-способствовать
повышению
педагогической
компетентности
родителей в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста,
национальных проектов развития образования;
-продолжить работу по аттестации педагогических кадров;
-продолжить работу с семьями воспитанников и реализовать план
мероприятий посвященный Году семьи в России.
Приложение 1.
Формы работы
Виды занятий
Физкультурные
занятия
а) в помещении
б) на улице
Физкультурнооздоровительная
работа в режиме
дня
а)
утренняя
гимнастика
по
желанию детей
б) подвижные и
спортивные игры и
упражнения
на
прогулке
Количество и длительность занятий (в мин.)
в зависимости от возраста детей
3 -4 года
2
раза
в
неделю
15-20 мин.
1 раз в неделю
15-20 мин.
Ежедневно
5-6 мин.
4 -5 лет
2 раза в неделю
20 -25мин.
5 -6 лет
2 раза в неделю
25– 30 мин.
6 -7 лет
2 раза в неделю
30-35 мин.
1 раз в неделю
20 -25 мин.
Ежедневно
6-8 мин.
1 раз в неделю
25-30 мин.
Ежедневно
8-10 мин.
2 раза в неделю
30-35 мин.
Ежедневно
10-12 мин.
Ежедневно 2
раза
(утром
и
вечером)
15-20 мин.
Ежедневно
2 раза
(утром
вечером)
20-25 мин.
Ежедневно
2 раза
(утром
вечером)
25-30 мин.
Ежедневно
2 раза
(утром
вечером)
30-40 мин.
и
в) физкультминутки
в середине
статического
занятия)
Активный отдых
Самостоятельная
двигательная
деятельность
а)
физкультурный
досуг
б)
физкультурный
праздник
в)
день здоровья
а) самостоятельное
использование
физкультурного
и
спортивно-игрового
оборудования
б)самостоятельные
подвижные
и
спортивные игры
и
и
1 раз в месяц
20 мин.
1 раз в месяц
20 мин.
1–3 ежедневно в
зависимости от
вида
и
содержания
занятий
1 раз в месяц
25-30 мин.
1–3 ежедневно
в зависимости
от
вида
и
содержания
занятий
1 раз в месяц
1 раз в квартал.
2 раза в год
до 60 мин.
1 раз в квартал.
2 раза в год
до 60 мин.
1 раз в квартал.
30-40 мин.
2 раза в год
до 60 мин.
1 раз в квартал.
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Ежедневно
Приложение 2.
№
1
2
1
2
3
4
1
2
3
4
5
6
7
1
Наименование конкурса
ФИО участника
Международный уровень
III Международная детско-юношеская премия Зверева Полина, Ладкина Евгения
Грамоты участников конкурса
«Экология - дело каждого»
III Международный военно-патриотический фестиваль- Арзамазов Кирилл, Диплом III
конкурс «Катюша»
степени
Всероссийский уровень
Всероссийский «День Эколят» в дошкольных
образовательных
организациях,
школах
и
учреждениях
дополнительного
образования
субъектов Российской Федерации 25 апреля 2023
года
Всероссийский конкурс детского рисунка «XXI век
глазами детей»
Всероссийский
конкурс
детского
рисунка
«Традиции моей семьи»
Коллектив
педагогов
воспитанников
сертификат участника
и
Павлова
Ксения,
Зверева
Полина, сертификат участника
Тимофеев
Егор,
Санюк
Тимофей, Мищенко Денис,
Ладкина Евгения сертификат
участника
Ежегодная Всероссийская олимпиада «Эколята- Бухтаева Есения, Просветов
молодые защитники природы» 2023г.
Федор,
Валенза
Артем,
Дипломы призеров
Областной и региональный уровень
Онлайн-марафон по чтению стихов «Моя Родина» Арзамазов
Кирилл,
Благодарственное письмо
Диплом лауреата Регионального этапа
Сморжевская
(Тракай)
Всероссийского профессионального конкурса
Наталия Юрьевна
«Воспитатели России - 2023»
Сертификат
участника
Межрегионального Иванова Екатерина Павловна,
конкурса «Юный фермер» в номинации «Практика Некц
Ольга
Викторовна,
организации
проектной
деятельности Ищенкова Наталья Валерьевна
сельскохозяйственного
направления
с
воспитанниками дошкольных образовательных
организаций»
Грамота за 1 место в областных соревнованиям по Миронова Виктория
скоростному бегу «Свирские гонки»
Конкурс рисунков Байкальской Межрегиональной Галиахметова Анна, Диплом за
природоохранной прокуратуры «Здоровье озера 1 место
Байкал в наших руках»
Областной фотоконкурс «Герой рядом»
Филатова
Оксана
Владимировна,
сертификат
участника
Региональный конкурс детских проектов по Ильенко Вероника Юрьевна,
робототехнике, ориентированных на, решение сертификат участника
реальных проблем и задач в культуре, быту и науке
«БлагоРобот» в 2023году.
Муниципальный уровень
Диплом Лауреата муниципального смотра - конкурса
Коллектив
педагогов
и
«Новогоднее чудо - 2023» в номинации «Креативный
воспитанников
новогодний дизайн»
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Диплом Победителя муниципального смотра - конкурса
«Новогоднее чудо - 2023» в номинации «Песенка
чудесенка»
Диплом Победителя муниципального смотра - конкурса
«Новогоднее чудо - 2023» в номинации «Лучшее
новогоднее представление»
Коллектив
педагогов
воспитанников
и
Коллектив
педагогов
воспитанников
и
Диплом Победителя муниципального смотра - конкурса
«Новогоднее чудо - 2023» в номинации «Лучшее
новогоднее представление»
Коллектив
педагогов
воспитанников
и
Диплом Победителя муниципального марафона
робототехники среди дошкольных образовательных
учреждений «День детских изобретений - 2023 »
Ильенко Вероника Юрьевна
Диплом Победителя муниципального конкурса детского
танца «Весна Победы.»
Диплом Победитель муниципального детского
театрального конкурса «Театральная весна -2023» в
номинации «Лучшее музыкальное оформление
спектакля»
Диплом Победитель муниципального детского
театрального конкурса «Театральная весна -2023» в
номинации «Лучший художественный дизайн»
Диплом Победителя муниципального конкурса детских
настольных театров «Сказки народов России»
Коллектив
педагогов
воспитанников
Коллектив
педагогов
воспитанников
и
Коллектив
педагогов
воспитанников
и
Коллектив
педагогов
воспитанников
Коллектив
педагогов
воспитанников
и
Грамота Призера 2 место в военно-патриотической игре
«Зарница - 2023» среди воспитанников муниципальных
дошкольных образовательных учреждений
11 Дипломы Победителя муниципального конкурса
«Детский сад - территория здоровья и творчества,
летние приключения - 2023»
– номинация «Современный огород в детском
саду»
– номинация «Эколята - дошколята»
и
и
Пашкова Оксана Валерьевна,
Галатонова Людмила Викторовна
Некц
Ольга
Викторовна,
Филатова Оксана Владимировна
12 Диплом Победителя муниципального конкурса
Ищенкова Наталья Валерьевна
13 Диплом Победителя в муниципальном конкурсе чтецов
Непомнящих Семен, Гордин Лев,
Тисленко Дарья, Хазимуратова
Дарья
методических разработок «Дошколятам о Байкале»
«Весенний птичий гомон - 2023»
14 Городской конкурс рисунков «Мой папа самый
Шматов Илья диплом за 1
место,
Турбилин
Артем
диплом
за
3
место,
Махонькина Карина диплом за
2 место
Сертификат
участника:
Якимов
Роман,
Щигарев
Арсений, Мартиянова София,
Кащук Кирилл, Гриненкова
Анна, Валенза Артем,
15 Конкурс творческих работ по декоративно-прикладному Япарова Маруся, диплом за 1
творчеству, посвященному Дню матери «Подарок маме» место
Старкова Ярослава диплом за
лучший»
16
Конкурс поделок, приуроченный к празднованию
Нового 2024 года «Новый год в добром Свирске»
3 место,
Павлова Ксения диплом за 2
место
Хазимуратова
Дарья,
Амирджонов Шахзод, диплоы
победителей
